Tiene como objetivo evaluar la comprensión lectora de instrucciones escritas. La edad de aplicación es para niños que cursan los niveles de: NB2 y NB4.
Cuenta con los niveles de:
Instrucciones simples, elementos discriminados e instrucciones complejas.
Es de aplicación individual con tiempo indefinido a criterio del examinador.
El tipo de análisis es de tipo cualitativo en donde se describe el nivel de comprensión lectora que posee el niño, aún así se puede inferir un análisis cuantitativo mediante el cálculo de un porcentaje que ubicaría al usuario dentro de un criterio
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